Posted under Izzivi prihodnosti
Potrebujemo preboje. Linearno potovanje ne pomeni nujno tudi linearno naraščanje, lahko je tudi samo gibanje po konstanti, lahko je padanje. Težko je reč, kaj pripomore k preboju, h kvantnemu preskoku.
Dogodki lahko prav gotovo prispevajo k temu. V sredo sem se vrnil s poletnega tabora Evropske organizacije za kakovost. Ta dogodek je prav gotovo zame prebojni – iz več vidikov.
Organizacija, ki je po svoji naravi precej birokratska organizira tabor, ki je po svoji naravi praktično brez strukture. Tabor predstavlja prostora srečavanja in pretoka idej.
Tabor je že po naravi zelo odprt dogodek. Delo v sekcijah pa je potekalo po metodi odprtega prostora. To je prispevalo k ustvarjalnemu vzdušju, kjer so vsi lahko prispevali in dejansko tudi so. V moji sekciji smo zgradili presenetljivo strukturo, ki pomaga razumeti mehanizme, s katerimi lahko učenje vpliva na spremembe v družbi.
Večina ljudi je bila izjemno odprtih. Še več, veliko ljudi je bilo ponižnih. Morda zveni ta beseda staromodno. Ponižnost pomeni samozavedanje v povezavi s prepoznavanjem vrednosti trenutka. Ponižen človek prispeva k temu, da v skupini ustvarimo kar največ. To naredi z dopuščanjem skupinskega procesa ustvarjanja in hkrati s svojim prispevanjem v pravem trenutku. V skupini je bilo nekaj vrhunskih strokovnjakov na posameznih področjih. Zavedali so se dragocenosti skupinskega sodelovanja in s svojimi prispevki so bogatili, ne pa rušili.
Predstavitve zanimivih in v precejšnji meri prelomnih dogodkov, razmišljanj, procesov:
Dr. Danica Purg iz IEDC Bled je predstavila inovativnost pri usposabljanju managerjev. Najbolj mi je ostal v spominu modul za usposabljanje za British Airspace, ko so udeleženci v Bosni pomagali Rdečemu križu razdeljevati pakete pomoči.
Dr. Dušana Findeisen in njena kolegica Rajka Bračun iz Univerze za tretje življenjsko obdobje sta predstavili delovanje te organizacije, ki omogoča starejšim prostor učenja. Močno odmeva prostovoljstvo starejših v narodnem muzeju.
Samo Fakin pa je govoril o organizacijski kulturi in ustvarjanju zaupanja, ki omogoča preboje v organizacijah.
Christian Mayeur je predstavil povezovanje umetnosti in vodenja. V njegovem podjetju v svetovanje vnašajo elemente umetnosti in k sodelovanju pritegnejo umetnike. Umetnost pa odpira nove dimenzije in nekatere stvari močno olajša.
Marko Kiauta je predstavil razširjen pogled na kakovost. Zelo je uveljavljen pojem kakovosti znotraj kakovosti izdelkov. Preboj vodi do kakovosti storitev in seveda še kam.
Vsaka takšna predstavitev oz. pričevanje nas lahko malo premakne in v nekem trenutku prispeva k bistveno večjemu preskoku.
Na taboru smo ustvarili inovativno okolje. Nismo mogli načrtovati ustvarjalnosti in inovativnosti, a pogoji, da se to zgodi, so bili izjemni.
In kako vodi učenje v transformacijo družbe? Z ustvarjanjem takšnih prostorov ustvarjalnosti in seveda še s čim. Več pa v katerem od naslednjih prispevkov, kjer bom bolj podrobno predstavil povzetke dela v sekciji Transformacijsko učenje.
